Mengaplikasikan (Menulis) Model Pembelajaran Berbasis Inovasi Bahasa Indonesia (Bagian 1)

Diposting pada
Artikel ini merupakan contoh mengaplikasikan atau menulis model pembelajaran berbasis inovasi mata pelajaran bahasa Indonesia. Karena postingan ini berupa tahap awal, mohon santunan dari semua pihak (pembaca blog ini) untuk menunjukkan kritikan dan saran kalau ada kesalahan.
Contoh Mengaplikasin Model Pembelajaran Berbasis Penemuan kali ini memakai bahan bahasa Indonesia dari kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP). Pemilihan KTSP sebagai kurikulum acuan, mengacu pada Kurikukulum Acuan yang diterapkan di sekolah saya.
Kompetensi Dasar :  Menulis syair dengan memperhatikan syarat-syarat syair.
Tingkat Sekolah : Sekolah Menengah Pertama

Tahap Awal Pemberian Rangsangan
Siswa diajak untuk menyimak lagu yang dipopulerkan oleh AA Gym (Abdullah Gymnastiar), sehabis itu gotong royong dengan siswa, guru menyanyikan lagu ‘Jagalah Hati’.
Jagalah hati jangan kamu kotori
Jagalah hati lentera hidup ini
Jagalah hati jangan kamu nodai
Jagalah hati cahaya ilahi
Bila hati kian suci
Tiada yang tersakiti
Pribadi menawan hati
Ciri mukmin sejai
Bila hati kian busuk
Pikiran jahat merasuk
Akhlak kian terpuruk
Menjadi makhluk terkutuk
Bila hati kian bersih
Pikiranpun akan jerniah
Semangat hidup nan gigih
Prestasi gampang diraih
Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang merangsang siswa biar tertarik dengan lagu yang gres saja dinyanyikan bersama-sama.
Contoh pertanyaan yang mungkin diajukan yakni sebagai berikut:
1. Apakah kalian tertarik dengan lagu tadi?
2. Apa isi kisah lagu tadi?
3. Bagus apa tidak lagu yang tadi kita nyanyikan?
4. Apa yang menciptakan lagu tadi indah?
5. Mengapa lagu tadi gampang dinyanyikan?
Catatan:
Ini gres tahap awal, akan dilanjutkan dalam postingan selanjutnya.

Jangan lupa ikuti terus ya…..